Semaine 1

Semaine 2

• Le Nestour, A. & Guettier, B. (2009). Phobies d'impulsion en post-partum : syndrome d'alarme ou processus défensif dynamique ?. Enfances & Psy, 44, 92-106.

Semaine 3

• Tessier, H. (2005). La psychanalyse américaine : perspectives historiques. Dans : Hélène Tessier éd., La psychanalyse américaine (pp. 11-46). Paris cedex 14: Presses Universitaires de France.

Semaine 4

• Braunstein, N. A. (2007). La psychanalyse en Amérique latine : un savoir leurre. Outre-Terre, 18(1), 423.
• Fonseca Zas, M. V. (2007). Quelques notes à propos de l’histoire de la psychanalyse en Argentine : entre Idéal et résistance. Topique, 98(1), 171-180.
• Resnik, S. (2011). Lettre aux (jeunes) psychiatres s'occupant des patients psychotiques: Réflexion actuelle sur la psychiatrie dynamique-analytique en institution. L'information psychiatrique, 87, 7-12.

Semaine 5

Semaine 6

Semaine 7

Semaine 8

• Dispaux, M. (2007). La neutralité à l'épreuve de la clinique au quotidien. Revue française de psychanalyse, 71, 669-685.
• Tisseron, S. (2014). Plaidoyer pour une psychanalyse empathique. Filigrane, 23(1), 51–64.
• Van Damme, P. (2007). De la vie personnelle du psychothérapeute Considérations éthico-déontologiques et cliniques. Gestalt, 33(2), 127-140.

Semaine 9

• Shedler, J., & Rabeyron, T. (2021). « That was then, this is now » : introduction aux psychothérapies psychodynamiques contemporaines. L’Évolution Psychiatrique, 86(3), 507–536.

Semaine 10

Semaine 11

Semaine 12

• Gryson-Dejehansart, M.-C. (2022). Le conte créatif. Méthodologie thérapeutique pour les enfants victimes de traumatisme psychique. Dialogue, 235(1), 117-136.
• Laperrière, R. & Gagnon, E. (2021). Une psychothérapie de groupe avec des enfants. Filigrane, 30(2), 47–66.
• Morin, G. (2023). Le parcours de Marie en psychothérapie de groupe psychanalytique à la Maison St-Jacques. Filigrane, 31(1), 95–118.

Semaine 13

• Dauphin, J. (2020). Le désoeuvrement du thérapeute et la suprématie du connaître en psychothérapie. Filigrane, 29(2), 73–89.
• Jacques, A. (2020). Psychothérapie et sciences humaines. Filigrane, 29(2), 57–71.
• Shedler, J. (2010). The efficacy of psychodynamic psychotherapy. American Psychologist, 65(2), 98–109.
• Stora, J. (2009) . Qu'est-ce que la neuro-psychanalyse ? La neuro-psychanalyse. ( p. 5 -22 ). Presses Universitaires de France.

Semaine 14

• Altman, N. (2000). Black and White Thinking: A Psychoanalyst Reconsiders Race. Psychoanalytic Dialogues, 10(4): 589-605.
• Daxhelet, M., Johnson-Lafleur, J., Papazian-Zohrabian, G. & Rousseau, C. (2018). Impuissance et contre-transfert culturel: Le rôle des discussions de cas interinstitutionnelles pour dénouer les impasses thérapeutiques. L'Autre, 19, 21-31.
• Dock, S. (2019). La psychanalyse peut-elle être féministe ? Le Journal Des Psychologues, 365(3), 35-41.
• Moss, D. (2001). On hating in the first person plural: thinking psychoanalytically about racism, homophobia, and misogyny. Journal of the American Psychoanalytic Association, 49(4): 1315–1334.